Uluslararası İletişim Geliştirme Programı - International Programme for the Development of Communication

UNESCO logosu

İletişim Kalkınma Uluslararası Program bir olan Birleşmiş Milletler Eğitim, Bilim ve Kültür Örgütü gelişimini güçlendirmeyi amaçlayan (UNESCO) programı kitle iletişim içinde gelişmekte olan ülkelerde .

Arka fon

10 Aralık 1948'de İnsan Hakları Evrensel Beyannamesi'nin 19. Maddesi , Birleşmiş Milletler Genel Kurulu tarafından 217 A (III) sayılı Karar olarak kabul edildi ve ilan edildi . " Herkesin düşünce ve ifade özgürlüğüne hakkı vardır; bu hak, herhangi bir müdahale olmaksızın kanaat sahibi olma ve ülke sınırları gözetmeksizin bilgi ve fikirleri her türlü araçla arama, alma ve verme özgürlüğünü içerir. "

1977'de UNESCO, MacBride Komisyonu olarak bilinen ve Komisyonun Başkanı Sean MacBride'ın adını taşıyan Uluslararası İletişim Sorunları Araştırma Komisyonu'nu başlattı . Komisyona, araştırma yapması ve UNESCO'ya rapor vermesi için üç yıllık bir süre verildi. Ekim 1980'de, Çok Ses, Bir Dünya raporu Belgrad Meclisi'nde sunuldu.

Raporun sonucunda UNESCO, Uluslararası İletişimin Geliştirilmesi Programını (IPDC) başlattı. Programın web sitesi, " medya için teknik ve insan kaynaklarını artırarak , topluluk medyasını geliştirerek ve haber ajanslarını ve yayın kuruluşlarını modernize ederek , gelişmekte olan ülkelerde kitle iletişim araçlarını güçlendirmek için var olduğunu" belirtiyor .

Kasım 1987'de Paris'te yapılan Genel Konferans'ta UNESCO , İnsan Hizmetinde İletişim adlı ana planının devamı için çağrıda bulundu ve "iletişim alanındaki mevcut dengesizlikleri, özellikle gelişmekte olan ülkelerde altyapıların geliştirilmesini, insanların eğitimini ve üretim ve yayma kapasitelerinin güçlendirilmesini teşvik etmek ve yeni bir dünya bilgisinin kurulması amacıyla bilginin serbest akışını ve daha geniş ve daha dengeli yayılmasını teşvik etmek ve gelişen ve sürekli bir süreç olarak görülen iletişim düzeni ."

BM Genel Kurulunun Haziran 2004 oturumunda, "Yeni, daha adil ve daha etkili bir dünya bilgi ve Barışı ve uluslararası anlayışı güçlendirmeyi amaçlayan, bilginin serbest dolaşımına, daha geniş ve dengeli bir şekilde yayılmasını esas alan ve Genel Kurul'a önerilerde bulunmak üzere hazırlanmış bir iletişim düzenidir."

"UNESCO'nun medya çeşitliliğine ilişkin McBride Raporunun sonuçlarının UNESCO'yu ve diğer uluslararası organları Yeni Dünya Bilgi ve İletişim Düzeni'nin (NWICO) gerekliliği konusunda uyardığı" söylendi.

Bununla birlikte, "UNESCO'nun bağımsız ve ulusal haber ajanslarını batılı haber ajansları ve ağlarının egemenliğine karşı koruma girişimine rağmen, NWICO politikası, UNESCO üyeliğini ve örgütün girişimlerini finanse eden Amerika ve İngiltere tarafından boykot edildi. İngiltere UNESCO'ya yeniden katılmasına rağmen 1997'de, küresel medya sahiplerinin (bundan sonra çöken) NWICO politikasına karşı muhalefeti, uluslararası haber pazarındaki ticari kalelerini vurgulamaktadır." (ABD ayrıca 2003 yılında UNESCO'ya yeniden katıldı.)

IPDC, misyonunu gerçekleştirmek için dünya çapında çeşitli geliştirme projeleri hazırlar ve göreviyle ilgili özel girişimler geliştirir.

yetki

Uluslararası Kalkınma İletişimi Programı (IPDC), 1980 yılında UNESCO Genel Konferansı tarafından hükümetler arası bir organ olarak oluşturulmuştur. Büronun sekiz üyesini seçen 39 Üye Devlet delegesinden oluşan seçilmiş bir Konseye ve bir Sekreteryaya sahiptir. 2003 yılından bu yana görevi, “... gelişmekte olan ülkelerin ve geçiş sürecindeki ülkelerin elektronik medya ve uluslararası iletişim alanındaki kapasitelerini güçlendirerek, bilgi ve bilginin evrensel erişimini ve dağıtımını teşvik ederek sürdürülebilir kalkınmaya , demokrasiye ve iyi yönetişime katkıda bulunmaktır . basılı basın.”

Sürdürülebilir Kalkınma Hedefi 16

IPDC, Sürdürülebilir Kalkınma Hedefi 16'nın (veya SDG 16) 10.1 ve 10.2 hedeflerinden sorumludur . “Barış, adalet ve güçlü kurumlar” olarak adlandırılan SKH 16, “sürdürülebilir kalkınma için barışçıl ve kapsayıcı toplumları teşvik etmeyi, herkes için adalete erişim sağlamayı ve etkin, hesap verebilir ve kapsayıcı kurumlar inşa etmeyi” amaçlamaktadır. Daha spesifik olarak, SDG 16.10 şunları amaçlamaktadır: “Ulusal mevzuat ve uluslararası anlaşmalar uyarınca halkın bilgiye erişimini sağlamak ve temel özgürlükleri korumak”.

Hedefle ilgili iki gösterge şunlardır:

Kompozisyon

IPDC, esas olarak Hükümetlerarası Konsey ve Hükümetlerarası Konsey Bürosu'ndan oluşur. Konsey normalde iki yılda bir Kasım ayında genel kurulda, Büro ise her yıl Mart ayında toplanır. Büro, Konsey tarafından kararlaştırılan görevleri yerine getirir ve Proje seçimi, onaylanması ve fonların tahsisi konusunda tam sorumluluk sahibidir.

IPDC Hükümetlerarası Konseyi

IPDC Konseyi, UNESCO Genel Konferansından iki yılda bir seçilen 39 Üye Devlet delegesinden oluşur ve kendisine faaliyetleri hakkında bir rapor sunar. Konsey, aynı zamanda Büro Başkanı olan bir Başkan seçer. 2003 yılında değiştirilen Tüzüğe göre Konsey şunlardan sorumludur:

  • Politika oluşturma , Programın planlanması ve uygulanmasına rehberlik etmek;
  • Öncelikleri onaylamak;
  • Projelere ilişkin uygulama ve değerlendirme raporları temelinde başarıların gözden geçirilmesi ve değerlendirilmesi ve uluslararası işbirliğinin artırılmasını gerektiren temel alanların belirlenmesi;
  • Üye Devletlerin daha etkin bir şekilde katılabilecekleri yol ve araçları gözden geçirmek;
  • İhtiyaç duyulan kaynakları güvence altına almak için uygun bir IPDC finansman sistemini onaylamak.

IPDC Hükümetlerarası Konseyi Bürosu

Büro üyeleri Büro Başkanı, üç Başkan Yardımcısı, bir Raportör ve diğer üç üyeden oluşur ve yeni bir Büro seçilene kadar görevde kalacak toplam sekiz üye bulunur. Sekreterlik desteğine sahip Büro, stratejik bir çerçeve için teklifleri değerlendirilmek üzere Konsey'e sunmak için uygun organdır.

Gazetecilik

Gazetecilerin güvenliği

IPDC'nin gazetecilerin güvenliği Özel Girişim evrimi, başlangıcından bu yana önem ve kapsam açısından büyümüştür.

Gazetecilerin güvenliği , Uluslararası İletişimin Geliştirilmesi Programının (IPDC) özel bir girişimidir. Gazetecilerin Emniyet için yeteneğidir gazetecilerin fiziksel veya manevi tehditleri yaşamadan, üretmek ve paylaşmak bilgi almak ve medya profesyonellerinin. Gazetecileri korumayı, karşılaşabilecekleri şiddet konusunda farkındalık yaratmayı ve ifade özgürlüğünü teşvik etmeyi amaçlayan uluslararası, bölgesel ve yerel önleme mekanizmalarının bir karışımını içerir . Uluslararası İletişim Geliştirme Programı (IPDC), gazeteciliğin güvenliği ve bu alandaki cezasızlık konularını ele alan projeler geliştirmektedir . 2008 yılından bu yana, IPDC Üye Devletleri, UNESCO tarafından mahkûm edilen cinayetlerin her biri hakkında yürütülen adli soruşturmaların durumu hakkında, her iki yılda bir IPDC Konseyine sunulan bir kamu raporuna dahil edilmek üzere gönüllü olarak bilgi sunmaya teşvik etmektedir. Genel yonetici. IPDC'nin 2016 Raporu, önemli bulguları vurgulayan, cinayetlerin analizini ve Üye Devletlerin yanıtlarını sunan "Gazetecilere yönelik şiddet döngüsünü kırma zamanı" yayınında özetlenmiştir.

UNESCO Genel Direktörü Gazetecilerin Öldürülmesine İlişkin Rapor

Cinayetlerle ilgili veriler, Genel Direktörün raporu ve Dünya Trendleri için STK'lar, UNESCO Saha Büroları ve UNESCO Daimi Delegasyonları dahil olmak üzere birçok kaynaktan toplanır ve doğrulanır . Genel Direktör ayrıca Devletlerden bu cinayetlerle ilgili soruşturmaların durumu hakkında bir rapor talep eder. Devlet yanıtları şu şekilde kategorize edilir: i) ilgili Devletten adli soruşturmanın durumu hakkında bilgi alınmamış; ii) sağlanan belirli resmi bilgilere tabi olan davanın devam etmesi veya çözülmemiş olması; veya iii) davanın mahkûmiyet, bir şüphelinin ölümü veya ölümün gazetecilik pratiğiyle ilgili olmadığına dair yargı kararı ile karara bağlanması. Devletlerin yanıt oranı 2013'te %30'dan 2017'de %74,5'e yükseldi.

İki yılda bir Genel Direktör Raporu'nu beslemeye ek olarak, toplanan veriler çeşitli şekillerde kullanılmaktadır. Resmi olarak IPDC Konseyine sunulur, Dünya Eğilimleri raporuna katkıda bulunur; UNESCO'nun SKH göstergesi 16.10.1'in küresel izlenmesine yaptığı katkıyı besler ; UNESCO'nun Birleşmiş Milletler İnsan Hakları Konseyi'nin Evrensel Periyodik Raporuna sunduğu sunumlar için bir girdi olarak kullanılmaktadır .

Gazetecilerin güvenliğini teşvik etmek için ulusal mekanizmaların güçlendirilmesi

IPDC'nin 2017'den bu yana gazetecilerin güvenliğini ulusal düzeyde artırma stratejisi, güvenliği teşvik eden ve gazetecilere karşı işlenen suçların cezasız kalmasıyla mücadele eden ulusal mekanizmaları güçlendirmektir. Bu, Doğu Afrika ülkelerinin ulusal mekanizmaların kurulması için çağrıda bulunduğu Nairobi Deklarasyonu ile Kasım 2017 Doğu Afrika Gazetecilerin Ulusal Güvenlik Mekanizmaları Konferansı sırasında daha da vurgulandı . Toby Mendel, “ilgili paydaşların etkin bir şekilde bir güvenlik mekanizmasına entegre edildiğinden emin olmak, farklı paydaşların becerilerini, kaynaklarını ve desteğini kullanarak ve tekrarlama ve hatta rekabet yerine koordinasyonu teşvik ederek başarı şansını önemli ölçüde artırabilir” diye düşünüyor. Bu mekanizmalar, kapasite geliştirme, yasal reformlar, izleme, eğitim ve medya şirketleri tarafından koruyucu ekipman sağlanmasını içerir.

Gazetecilik Eğitiminde Mükemmellik için Küresel Girişim (GIEJE)

Gazetecilik Eğitiminde Mükemmellik için Küresel Girişim (GIEJE), 2007'den bu yana gazetecilik eğitimini “medya sistemlerinin demokrasiyi , diyaloğu ve gelişmeyi teşvik etme potansiyelini ortaya çıkarmak için gerekli” olarak destekleyen bir IPDC özel girişimidir . Bu özel girişim, “Gazetecilik Eğitimi için Model Müfredat” yayını ile ilgili çalışmalar üzerine inşa edilmiştir ve Kaliteli Gazetecilik Eğitim Kurumları için Kriterler ve Göstergeler oluşturulmuştur. Model Müfredat, 2007 yılında Singapur'da toplanan ilk Dünya Gazetecilik Eğitimi Kongresi'nde (WJEC-1) Üye Devletlerin talebi üzerine başlatılan bir IPDC yayınıdır. Dünya çapındaki paydaşların ülkelerindeki gazetecilik eğitiminin kalitesini iyileştirmek için yararlanabilecekleri bir kaynak olarak, uluslararası iyi uygulamalara dayalı standartlar belirlemek için özel müfredatlar için çerçeveler sağlar. 2012'nin sonunda, altmış ülkedeki en az yetmiş gazetecilik okulu tarafından çeşitli dilsel, sosyal ve kültürel bağlamlarda uyarlanmıştır . Bu özel girişime yönelik çalışmalar aynı zamanda UNESCO Gazetecilik Eğitimi Serisini, gazetecilik eğitiminde mükemmellik Merkezlerini, personel eğitimini, öğrenme materyallerini ve kaynaklarını, kurumsal yönetişim ve yönetim sistemlerini geliştirmeyi, medyayı izlemeyi, gazetecilik eğitim kurumları ve medya arasında ağlar oluşturmayı da içermektedir.

Nairobi'de Gazetecilik Müfredatı Geliştirme 2013 yılında, Nairobi Üniversitesi Gazetecilik ve Kitle İletişim Okulu , eğitim materyalini geliştiren uzmanları bir araya getirerek ve konuyla ilgili bölgesel bir konferansta eğitim veren uzmanları bir araya getirerek çatışma raporlaması üzerine bir müfredat geliştirdi.

Medya Geliştirme

Bu, 2006 yılında Konsey tarafından başlatılan ve bir araştırma, taslak hazırlama ve danışma sürecinden sonra 2008 yılında başlatılan IPDC Özel Girişimlerinin ilkiydi. Çerçeve, “nesnel gerçeğin sınırsız arayışını”, “fikir ve bilginin özgürce değişimini” ve “kelime ve görüntüyle fikirlerin özgür akışını” teşvik etmek için UNESCO'nun Anayasal görevi üzerine inşa edilmiştir. 20'den fazla ülkede uygulandı ve 18 ülkede daha değerlendirmeler devam ediyor.

Göstergeler, medya sektörünü bir bütün olarak beş kategori altında kapsıyor:

  • Medyayı yöneten yasal ve düzenleyici çerçeve;
  • Medyanın çoğulluk ve çeşitlilik derecesi ;
  • Medyanın demokratik söylem için bir platform işlevi görme kapasitesi;
  • Profesyonel kapasiteler;
  • Teknik kapasiteler.

Medya Geliştirme projeleri

IPDC, beş Birleşmiş Milletler bölgesinin tamamında aşağıdakileri içeren çeşitli medya geliştirme projelerini desteklemektedir :

  • Afrika'da Yargı Otoritelerinin Eğitimi :
  • UNESCO Konferanslarına Destek
  • IPDC Görüşmeler alanda
  • Afganistan'da Bilgiye Erişim
  • IPDC Sekreterliği'nde kapasite desteği
  • Cinsiyet ve Medya Projesi: Asya'da medyada toplumsal cinsiyet dengesini ve duyarlılığı teşvik etmek
  • Cinsiyet ve Medya Projesi: Ürdün medya içeriğinde dengeli ve adil cinsiyet tasvirini teşvik etmek
  • Teşvik ifade özgürlüğünü ve gazetecilerin güvenliğini de Ukrayna
  • Ulusal güvenlik mekanizmalarının kurulması ve güçlendirilmesi
  • Toplumsal Cinsiyet ve Medya Projesi: Cinsiyet dönüştürücü medya geliştirme için IPDC-GAMAG ortaklığının güçlendirilmesi

Bilgiye Dayalı Medya Geliştirme (KDMD)

Bilgiye Dayalı Medya Geliştirme (KDMD), IPDC Bürosunun Mart 2013'teki 57. toplantısında üzerinde anlaşmaya varılan bir IPDC özel girişimidir. Çerçeve, "bilgiye dayalı", "bağlama duyarlı" medya geliştirme yaklaşımını desteklemektedir. “medya ortamının zorlukları ve fırsatları”.

Medya ve İnternet Göstergeleri

Medya Geliştirme göstergeleri (MDI)

Medya Geliştirme göstergeleri (MDI), IPDC'nin ifade özgürlüğü ve medya çoğulculuğunun desteklenmesi , topluluk medyasının geliştirilmesi ve insan kaynaklarının geliştirilmesi gibi öncelikli alanları doğrultusunda IPDC Hükümetlerarası Konseyi 2006 tarafından geliştirilmiştir. MDI'lerin etkisinin 2013 yılındaki bir değerlendirmesinde, UNESCO Genel Merkezi ve Saha Personeli ve bir düzineden fazla medya geliştirme uzmanıyla yapılan görüşmelere dayalı olarak sonuçlar belirlendi. İlki, MDI'lerin aşağıdakiler gibi belirli etkilerine atıfta bulunur:

  • In Bhutan , MDI Bağımsız Basın Konseyi oluşturmak için bir basın yasasını değiştiren katkı 2010 yılında tamamlamıştır; ve 2012'de Dünya Topluluk Radyo Yayıncıları Birliği (AMARC) tarafından yürütülen bir IPDC Projesi, topluluk radyosunu üçüncü bir yayın katmanı olarak tanıtan bir süreci başlattı. İlk iki istasyon 2016 yılında açılmıştır.
  • Arap Baharı'ndan sonra daha geniş bir IPDC Özel Girişiminin parçası olan Tunus'ta 2012'deki MDI, diğer sosyal güçlerle birleştiğinde MDI'nin bir savunuculuk aracı olarak rolünü özetledi.
  • In Gabon MDI öneriler arasında web sayfasında bulunmaktadır, Dijital Ekonomi Bakanlığı , hükümet fonu topluluk medyaya başlamıştır.
  • In Maldivler ait decriminalization karalama 2011 yılında 2018 yılında yayınlanan Haberleşme Kalkınma Uluslararası Programı Değerlendirilmesi göre, “kısmen MDI raporun önerilerden birini [to] atfedilebilir” olabilir.

MDI'lerin ikinci bir etki noktası, hükümet politikasını geliştirmekten başka amaçlara yöneliktir . Raporun belirttiği üçüncü tür sonuç, diyalog, yetkilendirme ve kapasite geliştirmenin geliştirilmesidir. In Fildişi Sahili , MDI'lara başlattığı istişare süreci hükümet ve sivil toplum kuruluşlarını hem içeren bir Media Development Komitesi hükümeti tarafından oluşturulması sonucunu vermiştir.

Gazetecilik Güvenlik göstergeleri

UNESCO'nun IPDC'si Medya Geliştirme göstergelerine dayanarak Gazeteci Güvenlik Göstergelerini (JSI) geliştirdi. UNESCO'nun web sitesine göre, amacı "gazetecilerin güvenliğini ve cezasızlık konusunu gösteren veya etkileyen önemli konuları belirlemek ". Bu göstergeler, gazetecilerin güvenliğini değerlendirmeye yardımcı olabilecek temel özelliklerin haritasını çıkarmayı ve onlara karşı işlenen suçların yeterli takibinin yapılıp yapılmadığını belirlemeyi amaçlar. Gazetecilerin Güvenliği göstergelerine dayalı analiz Guatemala (2013), Kenya (2016), Nepal (2016), Pakistan'da (2013-2014) yapılmıştır.

In Pakistan bir IPDC Projesi Kırsal Media Network Programı tarafından gazetecilere monitör saldırılara mekanizmalarını geliştirmek için ve özellikle güvenlik bilinci üzerine eğitim vermek için kullanılan kadın gazeteci ;

In Kolombiya 2014 yılında, bir IPDC Projesi geliştirilmiş ve dört büyük medya bir uygulanan Fundación para la libertad de Prensa, uyguladığı dijital güvenlik güvenlik rehberi dahil ve gazeteciler için bir emniyet app kullanımında bina strateji,. In Filistin , IPDC Ma'an Ağı tarafından üstlenilen bağımsız Gazzeli gazeteciler arasında risk değerlendirmesi ve güvenlik eğitimi, destekledi.

İnternet Evrensellik göstergeleri

İnternet Evrensellik İnternet çok daha altyapı ve uygulamalar daha olduğunu" kavramıdır, bu etkinleştirmek potansiyeline sahip, ekonomik ve sosyal etkileşim ve ilişkiler ağıdır insan haklarını , gücünü verir bireyleri ve toplulukları ve kolaylaştırmak sürdürülebilir kalkınmayı. Konsepti interneti vurgulayarak dört ilkeye dayanmaktadır İnsan hakları temelli, Açık, Erişilebilir ve dayanmalıdır paydaşlı katılımı . Bunlar ROAM ilkelerine olarak kısaltılır edilmiştir. Anlamak interneti bu şekilde internet gelişiminin birlikte farklı yönleriyle çizmek için yardımcı olur içinde, teknoloji ve kamu politikası, haklar ve gelişme ile ilgili." UNESCO, hükümetlerin ve diğer paydaşların kendi ulusal İnternet ortamlarını değerlendirmelerine ve İnternet Evrenselliği ile ilişkili değerleri teşvik etmelerine yardımcı olmak için İnternet Evrenselliği göstergeleri geliştirmektedir. Araştırma sürecinin bir dizi küresel forumda istişareleri ve kilit aktörlere gönderilen yazılı bir anketi ve ayrıca şifreleme , çevrimiçi nefret söylemi , gizlilik, dijital güvenlik ve gazetecilik kaynakları gibi İnternet Özgürlüğü ile ilgili önemli konularda bir dizi yayını içermesi öngörülmüştür . Bu çok boyutlu araştırmanın sonucu Haziran 2018'de duyurulacak. Nihai göstergeler, onaylanmak üzere Uluslararası İletişim Geliştirme Programına sunulacak.

Medya için Cinsiyete Duyarlı Göstergeler

Medya için Toplumsal Cinsiyete Duyarlı Göstergeler çerçevesinin (GSIM) amacı , her türlü medya aracılığıyla toplumsal cinsiyet eşitliğine ve kadınların güçlendirilmesine katkıda bulunmaktır . Çerçeve iki boyutu kapsar: medya kuruluşlarında toplumsal cinsiyet eşitliği; ve medya içeriğinde cinsiyet tasviri. Tüm medya kuruluşları tarafından kullanılmak üzere tasarlanmıştır. GSIM, IPDC kapsamında aşağıdakiler de dahil olmak üzere çeşitli durumlarda ve farklı bağlamlarda uygulanmıştır:

  • 2014 yılında, Güney Afrika'da Cinsiyet ve Medya (GEMSAT) bunu Tanzanya'da ( yerel olarak kullanım için iyileştirmeden sonra) yedi topluluk radyo istasyonuna uyguladı ve sorunların anlaşılmasını güçlendirdi ve değişimi teşvik etti.
  • 2015 yılında Paraguay'da bir STK olan Global Haber Ajansı tarafından, öncelikle basılı ve dijital medyanın ve televizyon kanallarının ikişer içeriğine odaklanarak ve 1.100'den fazla makale ve 400 reklamı analiz ederek uygulandı .
  • Thai Public Service Broadcasting (TPSB), kısmen medyada en iyi uygulama lideri olmak için 2008 yılında kuruldu. GSIM hedefine çok uygundu ve TPSB'nin eğitim enstitüsü 2014 - 2015'te hem kamu hem de ticari olarak önde gelen altı yayın kuruluşunda bunu uyguladı. Amaç aynı zamanda bu medya kuruluşları, medya düzenleyicisi ve kamuoyu arasında farkındalık yaratmaktı.
  • 2014 yılında Dominik Cumhuriyeti'nde , geniş bir istişare sürecinde Dominik Gazeteciler Koleji tarafından hem MDI hem de GSIM uygulanan bir Proje.
  • Haiti Eyalet Üniversitesi İletişim Departmanı'nın benzer bir projesi, medya sektörünün gelişimini güçlendirmek ve gelecekteki politikaya rehberlik etmek için bir dizi tavsiye üretmek amacıyla GSIM ve MDI'yi birlikte uygulamaya 2016 yılında başladı.
  • In Moğolistan 2015 tarihinden itibaren 2016 Globe International Centre GSim aldı ve Moğol de tercüme ve MNB, özel televizyon kanalı UBS ve Moğol Gazeteciler Konfederasyonu yayın kuruluşu kamu hizmetinde bunu pilot.

Ayrıca bakınız

Referanslar

Dış bağlantılar

daha fazla okuma

  • O.Boyd-Barrett & T.Rantanen, The Globalization of News , Londra, Sage Publications , 1998.